فلسفه علم متاخر
صوت های درسگفتار فلسفه علم متاخر مدرسه عالی علوم انسانی روزگارنو صوت اول فایل صوتی درسگفتار فلسفه علم متاخر خصوصی…
فلسفه نظری تاریخ
صوت های درسگفتار فلسفه نظری تاریخ مدرسه عالی علوم انسانی روزگارنو صوت اول فایل صوتی درسگفتار فلسفه نظری تاریخ خصوصی…
کارگاه روش پژوهش (مواجهه با مشکل و صورتبندی مسئلۀ پژوهش بهمثابه هنر زندگی)
دربارۀ چه مسئلهای باید پژوهش کنم؟ عنوان پژوهش را چگونه باید انتخاب کنم؟ باید از کجا شروع کنم؟ تیترها و…
کارگاه مهارت خوانش زبان انگلیسی 2
دانشجویان برای درک و فهم متون اصلی حوزه علمی مورد توجه خود چگونه زبان انگلیسی بیاموزند؟ آیا تمرکز بر آموزش همه مهارتهای مرسوم همچون(Speaking، Listening،Writing،Reading and comprehension) لازم است؟
کارگاه مهارت خوانش متون انگلیسی
نیاز دانشجویان علوم انسانی-اجتماعی به مهارت درک مطلب زبان انگلیسی، برای رجوع به منابع متعدد انگلیسیزبان جهت انجام پژوهشهای دانشگاهی، اطلاع از آخرین مباحث و نظریهها و… ما را بر آن داشت تا دورهای جهت چنین نیازی از دانشجویان طراحی کنیم، دورهای که در آن بر افزایش مهارت درک مطلب و درک و فهم متن و به تعبیری reading تأکید میشود.
کارگاه هنر نویسندگی
خواندن و نوشتن سقف سواد است نه کف آن. چندین و چند سال در مدرسه و دانشگاه درس میخوانیم، مدرک تحصیلی میگیریم، خود را در زمره فرهیختگان و روشنفکران برمیشمریم، اما وقتی که میخواهیم دست به قلم ببریم و قصهای یا خاطرهای بلکه موضوع مهمی را برای دیگران بنویسیم، دستمان یخ میکند، کلمات از صفحه ذهن و ضمیرمان میگریزند، جملات معنیشان را از دست میدهند، نوشته از مسیر اصلی پرت میافتد و دیو مهیب عجز و یاس خودنمایی میکند.
کارگاه هنر نویسندگی2
خواندن و نوشتن سقف سواد است نه کف آن. چندین و چند سال در مدرسه و دانشگاه درس میخوانیم، مدرک…
کانت و مسئله متافیزیک
مارتینهیدگربزرگترین فیلسوف قرن 20 باقراردادن مسئلهی«هستی»درکانون تأملات فلسفی خود،روح تازهای درفلسفهی قرن دمید وگشایشی نو برای تمامی فیلسوفان پس ازخود ایجادنمود.