مدرسه عالی علوم انسانی روزگارنو
صوت اول فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
صوت دوم فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
صوت سوم فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
صوت چهارم فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
صوت پنجم فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
صوت ششم فایل صوتی
درسگفتار حلقه های تور قدرت و حکمومتمندی
دوره های مرتبط
گفتگو با مولانا 2
فهم معنای زندگی کارسادهای نیست.مادرمحاصره سیاست واقتصادورسانه وتکنولوژی وتمناهای نفسانی فرصت اندیشیدن رااز دست دادهایم سخت است به سئوالات پیدرپی ذهن وضمیرمان درباره زندگی،خدا،انسان،مرگ،عشق،گناه وجبر واختیارو… پاسخ دهیم.
لان لوئیس فولر و اخلاق قانون
هارت به عنوان شاخصترین اندیشمند پوزیتویست در حوزة فلسفة حقوق رابطة میان اخلاق و حقوق را ضروری نمیدانست اگرچه آن را ممکن تلقی میکرد. هارت معتقد بود گاهی حقوق به اخلاق اثر میبخشد.
گفت و گو با مولانا4؛ بازخوانی فیهمافیه1
در جلسات «گفتوگو با مولانا»، پس از خواندن حکایاتی از مثنوی شریف در ۳۶ جلسه هفتگی، نوبت به فیهمافیه رسیده است. بناست طی ۱۳ جلسه، ضمن تلاش برای فهم آراء و نظریات حضرت جلالالدینمحمد، درباره نگاه تأویلی او و نسبتش با عرفای نامداری که با او اتفاق یا اختلاف نظر داشتند، گفتوگو کنیم.
اندیشیدن با فوکو
فوکو از بزرگترین متفکران قرن بیستم است که تفکر او در ساحت فلسفه و حوزههای مختلف اندیشهی سیاسی_اجتماعی مورد توجه بسیاری از اندیشمندان هم عصر خود قرارگرفته است، همین امر خوانشهای مختلفی از او در پی داشته و مدعیان بسیاری را در جامعهای چون ما سبب شده است.با وجود این تقریرهاوخوانش، این سؤال مطرح است که «فوکو چگونه میاندیشد»؟
این درسگفتار بنا دارد با مرور برخی از انحاء تفکر معاصر و شیوه مواجهه فوکو با آنها، به بررسی و نقد این اندیشمند بزرگ نیز بپردازد.
مسئله اصلی فوکو: تبارشناسی انسان مدرن و شیوههای فهم انسان مدرن از خویش است.
chat_bubble_outlineنظرات
90,000 تومان
قوانین ثبت دیدگاه
از اینکه با ثبت نظر خود، ما را در جهت رشد و بهبود مدرسه عالی علوم انسانی یاری میکنید سپاس گزاریم. لطفا در هنگام درج نظر به نکات زیر توجه کنید: